对于学生研究人员来说,暑期项目正在进行中
45名学生开始了与火博体育学院的合作研究任务 本周,我们将进入实验室,研究各种各样的现象和影响 酒精对胎儿斑马鱼的影响,铅对睡眠/活动的发育影响 小鼠的循环,以及微流控芯片中“智能”水凝胶的行为.
在一次分组讨论中,导演鲍勃·特纳(右)
暑期教师/学生研究项目
与Ryan Ahern '14(左)和Jeremy协商
Rosen '14(中). 埃亨和金一起工作
弗雷德里克,化学副教授,在一个
廉价的食品检测使用微流体治疗过敏.
罗森正在和副教授鲍勃·琼斯合作
在火博体育林地地图集上.
这只是自然科学. 在艺术、人文和社会科学领域,
这些项目同样多样化,从政治研究到文化研究
前苏联的欧洲化,美国的文化和经济
幽默,以及在“新的编舞环境”中使用录像技术."
“你要学的主要有三件事,”鲍勃·特纳(Bob Turner)直言不讳地承诺
星期二上午在默里-艾金斯餐厅二楼举行迎新会.
“你要学会的第一件事是,这是一个过程,而不是结果。”
特纳说,他是政府副教授和暑期学院/学生主任
连续三年的研究项目. “你必须投入很多
非常真实的时间. 可能会很枯燥. 可能会很无聊. 它常常会让人头脑麻木.
但这?这是做研究的现实."
“你要学的第二件事是‘啊哈’! E等于MC的平方!’不是。
你项目的发展方向. 你会收集你的数据,然后说,‘等等,
一分钟. 这没有任何意义. 这是时髦的.'"
“你要学习的第三件事是,一个博士学位是否适合你.D. 或者研究生院
在你的未来. 我的一个好朋友说,每个教授和每个博士.D.
学生至少要有一只脚是书呆子. 我的意思是你有
想想看,细读小字的学术文章,花很多时间仔细研究
看实验结果很有趣."
那 is 特纳很开心,他承认.
“我真是个极客. 当我的孩子问我在电脑上做什么时,我告诉他们
我不在Facebook,但在Excel里做东西,他们说,‘你真是个失败者.”,
我说,‘是的,我是.“但是我。?我把潘多拉的音量调大,听布克·T & 的
M.G.我正在享受人生中最美好的时光."
在五周,八周和十周的时间里,这些学生将致力于他们的
项目,所有人都将与他们的导师建立密切的关系. “大”值
特纳说,他给这个项目带来的目的是创造一种互动
在这样的环境中,学生可以很容易地相互讨论所做的工作
他们?重新做的.
“当他们在食堂见到彼此时,我希望他们能够说,‘嘿,
你就是那个在乔治湖跳舞的家伙’或者,‘嘿,你就是那个抱着肥老鼠的家伙.'
进展如何??"
正是带着这样的目的,特纳在周二的培训中组织了一个“人类”
“宾果”比赛,学生们在比赛中找出他们中间的人
谁会“使用GIS制作地图”
“试图让计算机运行得更快”,并正在“在哈德逊河开发多氯联苯测试”
河流或其他水体."
对于所有这些学生,将有一个邀请在初秋在
的 纽约六大本科生研究会议特纳去年秋天组织了这次会议,火博体育主持了这次会议. 100多名学生
研究人员和他们的教师导师参加了那次聚会,以及今年的活动
——将由联合学院主办——承诺规模会更大.
“几乎所有这些学生都要写毕业论文或荣誉论文
这与他们在这里所做的工作有关,”特纳说. 当他们回到教室时
到了秋天,他们真的是不同的学生了. 他们知道批判意味着什么
读一篇学术文章,他们就明白了?这是一篇学术论文
在那里. 他们会问一些很好的问题,比如,‘他们是如何收集数据的?’有
这些全明星在课堂上让每个人都有更好的体验,那就是
这个项目对学院的其他人有什么好处."
在慷慨的支持下,暑期教师/学生研究计划成为可能
许多基金会,校友和朋友. 要查看完整列表,请单击 在这里.